ابتدائية حي ابن باديس ع/ وسارة
دراسة نص السنة الخامسة ابتدائي / فيفري 2011
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
النّـــــــــــص :........................................؟
قال معلّم لتلميذ كسول يقضي أوقاته في اللّهو واللّعب : هل للحياة قيمة إذا كانت خالية من الاجتهاد والعمل المثمر ؟
وهل عرفت وجه مستقبلك الذي يبدو مبتهجا ؟
غدا ينهي رفاقك دراستهم وهم مطمئنّون الى مستقبلهم وتخرج أنت من المدرسة والخيبة تملأ صدرك وتنهش قلبك
نهشا عندئذ يتطلّع الناّس الى الفائزين معجبين بهم ويميلون بوجوجهم عنك ، وأفواههم تردّد ( لا حياة للكسول . )
( فيا بنيّ شمّر على ساعديك ولا تدع الكسل يقضي على آمالك واصغ الى نصائحي واعمل باخلاص فسيكون
النّجاح حليفك بإذن الله . )
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
الأسئــــــــــــــــــــــــــــلة
أسئلة الفهم : 1- اختر عنوانا يناسب النص .
2- ( ا) - اشرح مايلي : خالية – اللهو – يبدو .
(ب)- هات أضداد الكلمات التالية : مطمئنون / الفائزي
3- متى تكون للحياة قيمة ؟
أسئلة اللغة : 1- أعرب الكلمات المسطّرة في النّص :
2- خاطب أصدقاءك بالعبارة التي بين قوسين .
3- أخل لام الجر على الأسماء التالية : اللهو – الحياة – اللّعب
4- مانوع الأفعال التالية : يبدو– يقضي – تخرج
الوضعية الادماجية : حرّر فقرة من 8 الى 10 سطور تنصح فيها التلميذ الكسول على الاجتهاد
في دراسته والاصغاء الى نصائح أستاذه وزملائه من أجل التّجاح موظفا
اسلوب نداء وجملة استفهامية .
بالتّوفيق / الاستاذ : ع/ جلاب
2021-04-03, 00:37
